安庆师范大学学报(自然科学版)

2022, v.28;No.126(02) 102-106

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工程应用背景下的“矩阵论”课堂教学设计
Teaching Design and Exploration of Classroom of Matrix Theory under Engineering Applications

郭玉祥,张庆平,占生宝

摘要(Abstract):

矩阵是解决工程应用问题的重要数学工具,在现今的矩阵论课堂教学中,虽有不少学者提出了教学改革方案,但仍存在不符合工程应用需求、不符合时代发展的问题。基于此,本文依据教学系统设计理论选取多智能体、线性系统和图像处理中的具体实例,阐述矩阵在工程上的应用及其联系,得到以此为背景的矩阵理论教学设计方案和步骤,从而激发学生学习矩阵理论的主动性和积极性,期望为广大的矩阵论课堂教学同行提供参考。

关键词(KeyWords): 矩阵理论;课堂教学;多智能体;线性系统;图像处理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安庆师范大学校级教研项目(2019aqnujyzc024,2019aqnujyzc059,2019aqnujyxm16);; 安徽省高等学校省级质量工程项目(2020szsfkc0551,2020szsfkc0549,2020szsfkc0544);; 安庆师范大学校级大创项目(XJ202110372007)

作者(Author): 郭玉祥,张庆平,占生宝

DOI: 10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2022.02.020

参考文献(References):

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