安庆师范大学学报(自然科学版)

2025, v.31;No.139(03) 117-122

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带“油味”的“环境微生物学”课程思政教学改革浅谈
Brief Discussion on the Reform of Ideological and Political Education in the Course of Environmental Microbiology with a Petroleum-Centric Touch

朱米家,易绍金,李凡修

摘要(Abstract):

不同于其他综合性大学,长江大学“因油而生”,石油特色明显。“环境微生物学”课程作为我校环境科学与工程专业的一门专业核心课,其课程建设需要紧紧围绕石油行业人才培养开展。针对该课程现阶段存在的以“石油”为专业特色的思政教育内容薄弱的问题,文章分别从教师自身的思政教育能力提升、课程思政元素挖掘、教学方法和学习评价等方面对课程建设提出了具体的改革措施。该改革探索拟通过融入带“油味”的思政教学元素,将课程教学由单一的专业知识传授层面上升到社会责任层面,以期为国家能源行业培养合格的环保接班人创造必要条件。

关键词(KeyWords): 环境科学与工程;环境微生物学;石油特色;人才培养;课程思政

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 长江大学2022年研究生课程思政项目(YSZ202209)

作者(Author): 朱米家,易绍金,李凡修

DOI: 10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2025.03.018

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