安庆师范大学学报(自然科学版)

Journal of Anqing Teachers College (Natural Science Edition)

  • 两种新双氮杂冠醚的合成与表征

    张悠金,杨艳,赵祥大,谢复新,倪诗圣

    以丙酮、乙二胺、二溴二甘醇和吡啶二酰氯为原料,合成了两种新双氮杂冠醚,并对其进行了元素分析和IR表征.

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  • 溶剂性质对配合物M(mnt)(phen)荷移光谱带的影响

    任小明,彭正合,秦子斌

    在不同溶剂中,测得配合物M(mnt)(phen)电子吸收光谱(M=Cu2+、Ni2+;mnt2-=马来二腈基二硫代酸根;Phen=1,10菲啉).两种配合物都存在LL’CT谱带,将配合物的LL’CT带的umax与Z和ET以及EMLCT直线拟合,发现umax与Z和ET有线性关系,而与EMLCT没有线性关系.

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  • 以植物中元素含量对马鞍山大气环境质量的初步评价

    吴甘霖

    以植物中吸收积累污染物的含量来评价马鞍山市各功能区大气环境质量是确切可行的.其中工业污染区重金属元素平均含量最高,其次为文教区,市郊区,商业区;住宅区和游览区含量较低.

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  • 溶剂效应对酸碱电离平衡的影响

    刘传芳

    本文从溶剂的酸、碱性及溶剂化作用等方面,论述了溶剂的诸多因素对酸、碱在溶液中的电离平衡的影响,并对一些“反常”现象进行了解释。

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  • Cr(Ⅲ)等过渡元素离子对过氧化氢分解的催化作用研究

    陈建,石双群

    本文研究对Cr(Ⅲ)、Mn(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)、Co(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)对H2O2分解的催化活性,结果表明在PH值为11.0时,催化顺序为Co(Ⅱ)>Mn(Ⅱ)>Ni(Ⅱ)>Cr(Ⅲ)>Fe(Ⅲ);拟合了温度影响的回归方程;发现了在本文条件下,这些离子在相当小的浓度区域对H2O2有一定稳定作用。

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  • 皖西山区水土流失成因及综合治理的研究

    傅先兰

    皖西山区曾经一度水土流失十分严重,面积高达4930.9km2,占该区总面积59.9%。近10多年来,按总体规划,有计划地开展综合治理,特别是小流域综合治理,使水土流失面积减少了1060.3km2,初步改善了生产条件,发展了山区经济,加快了奔小康步伐。今后,应加强领导,实施规划,保持水土,利国利民。

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  • 电位滴定法测定孕育剂中含钡量

    开小明,钱红兵

    本文研究了以银电极为指示电极,在pH7.5~8.5的介质中,在饱和Ag2SO4存在下,以K2CrO4为滴定剂测钡的方法。以在40ml溶液中存在68mgBa2+,进行精密度试验7次,相对标准偏差0.08%,方法用于含钡的孕育剂分析,样品分析回收率在98.5~100.8%之间,结果令人满意。

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  • 关于Neumann不等式的两点注记

    周其生

    本文指出了文献[1]中Neumann不等式等号成立的充要条件中的错误,给出了一个充要条件,将[3]中关于正迹类算子的Neumann不等式作了进一步推广.

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  • 电子印刷中的乐谱自动识别及其恢复

    张登胜,张铃,李海洲

    在乐谱印刷中需要将乐谱转我为图象数据,本文提出一个适合多种形体及与乐符大小无关的乐谱图象识别系统,此系统对噪声和图象倾斜均有较强的容错能力,文中用原文转换的线接图增分乐符结构,并给出一个识别结果的文本输出及其恢复.

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  • 对Pascal构形的新探

    徐天长

    本文对Pascal构形进行了新的探索,得出两个新的结论:(1)由某一二阶曲线上的的内接六点形所得到60条Pascal直线上的45个点能构成该二阶曲线的15个自极三点形且这45个点有30个点在二阶曲线的外部,有15个点在二阶曲线的内部.(2)由二阶曲线上内接六点形所得到的60条巴斯加(pascal)直线上的45个点均匀地分布在该二阶曲线的内接六点形的每两点的连线(共15条)上。

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  • 关于Mark Ramas问题

    倪淑琪

    本文给出了MarkRamas公开问题的一些初步答案,并讨论了一些相关问题.

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  • 一个非超自反算子代数

    陶常利

    本文给出了一个自反但非超自反的算子代数的例子,比文[1]中的例子简单的多。

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  • 轨道弱散逸映射的重合点、混合不动点与混合平衡点

    谢胜利

    本文得到了轨道弱散逸映射的重合点、混合不动点与混合平衡点的存在性定理,解决了文[1]提出的两个问题,推广了(4)、(5)中的不动点定理.

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  • 自动定时备份技术与实现

    蔡之让

    本文讨论自动定时备份程序的编制技术,通过对INTS和WT16H中断服务程序的扩展,实现自动定时备份的功能,采用文中介绍的方法可在一定的程度上减少由于误操作或意外事件造成的数据丢失现象.

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  • 一类可解非线性热传导方程的双移动边界问题

    王其申

    本文把文[1]讨论的一类拟线性热传导方程的双移动边界问题的付氏解推广到更为一般的一类非线性方程的双移动边界问题.

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  • 参数变化对永磁同步电动机起动的影响

    潘康生

    影响永磁同步电动机起动性能的因数很多,各因数之间的相互关系也相当复杂,本文主要分析讨论外加电源电压(V1x)、外加电源频率(fN)以及负载(PL)变化时对永磁同步电动机起动性能的影响

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  • 硬盘分区表的链结构及其应用

    林继成,石冰

    本文给出并详细剖析了,用FDISK将硬盘划分成几个逻辑盘时,在硬盘上所创建的分区表链的结构;在此基础上给出了单独启闭逻辑盘的程序的设计思想及其实现.

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  • 对热力学判据的一些看法

    葛秀涛

    本文以为基础,结合“自发的”与“非自发的”定义,分析并得出熵判据的适用范围远比吉布斯自由能判据广泛得多。同时对“可逆途径”和过程限度的终点“平衡态”这两个不同概念的量度亦作了明确的讨论.热力学判据主要是指在热力学第二定律数学表达式基础上建立起来的熵判据和吉布斯自由能判据。二判据的条件为何?“可逆途径”和过程限度的终点“平衡态”如何度量?现行各物理化学教材说法不一,给教与学带来一定困难.本文试就教学体会对此谈些看法.

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  • 开放式实验教学的组织与管理

    张国定

    本文通过与传统实验教学的比较,说明了实施开放式实验教学的必要性.分析了开放式实验教学的几种模式.探讨了开放式实验教学的组织与管理方法。

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  • 对映异构中Fischer投影式有关问题探讨

    张良,查正根

    本文对目前基础有机化学教科书中,有关Fischer投影式的两种投影原则及其应用进行了讨论,建议作为教科书应对其加以统一,避免造成误解.

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  • 是否可用化合物的生成热判断其热稳定性?

    张莉

    本文分析了用生成热判断化合物热稳定性的一些实例,指出不是所有化合物的热稳定性都可用生成热来判断,并从理论上说明了有些化合物的热稳定性不能用生成热判断的原因.

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  • 关于求整数高次幂的个位数和末两位数的法则

    吕烈翰

    本文用费尔马定理及奇偶分析法推导出确定整数高次幂的个位数及末两位数的几个结论,用它求个位数及末两位数计算简便,有实用价值.

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  • 多元函数最大值、最小值的一个判定方法

    黄文华

    从Rn→Rn同胚映射的角度研究了多元函数最大值、最小值问题,获得了相应的判定定理(充分条件).

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  • 关于广义特征值的注记

    牛应轩

    在什么条件下,广义特征值为实数?[1]在Rn×n中给出了一个充分条件。[2]在一定条件下给出了广义特征值的估计.本文在Cn×n下给出广义特征值为实数的几个充分条件。并且在命题1和命题2中还给出广义特征值的估计。

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  • 古典概型解题注记

    王礼彬

    本文利用选举定理建立并推广了“选举模型”,利用此模型简化了一类古典概型问题的计算,对古典概型的学习有一定的参考意义.

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  • 自旋算符的取值及其运算

    王淑慧,陈为驹

    从力学量自旋的特殊性带来了自旋算符取值及独自的一套交换方式.本文介绍自旋算符在各分量的表象中的变换形式及其取值.

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  • 介质球极化强度计算中一个需澄清的问题

    何贤美

    指出现行电动力学教科书中关于介质球极化强度计算中一个应予澄清之问题,并对此问题做了澄清。

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  • 似稳电路自感线圈端电压的计算问题

    方庆清

    文章认为在似稳电路中自感线圈端电压的一般计算只提供了一种数值上的分析方法.本文从保守场的角度提出了另一种计算方法,文章认为只有利用保守场才能够使端电压的本质得以阐述.

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  • 用图解法分析直接耦合放大电路

    徐庆高

    本文讨论了直接耦合放大电路的图解分析法,使各级工作点之间互相牵扯的直接耦合放大电路做进一步定量分析,得以用较直观而又简便的图解法.它的分析方法也和阻容耦合放大器一样,是以器件的特性曲线为基础,用作图的方法在器件特性曲线上分析放大电路的工作情况.它的特点是能直接反映器件的非线性,进而适用于大信号的分析.

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  • 一阶锁相环的相图法分析

    吴锋,吴皓东

    锁相环是一种先进的反馈控制系统,在现代电子技术领域得到广泛应用。本文详尽论述了应用相图法来分析、计算一阶锁相环,由此得出的一些重要结论,也是分析其它复杂锁相环的基础.

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  • 浅谈串并联电容器提高功率因素

    陈健

    浅谈串并联电容器提高功率因素陈健(黄山市教师进修学校)功率因素Cos是电力工程中很关心的一个问题。全国技工学校电工类通用教材《电工基础》中指出:“为了提高电力系统的功率因素,常在负载两端并联电容器,叫并联补偿。”许多同学在学习的过程中发问,为什么不采...

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  • 掌握基本概念 提高实习质量──对部分试讲错误的分析

    王淑慧

    本文分析了部分同学在试讲磁场,二力平衡,压强等内容中出现的错误,指出只有掌握概念,讲清概念,才有助于提高物理课教学实习的质量.

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  • 论数学模型法及其发展前景

    程民治,吴隆才

    本文以物理学和生物学中几个典型实例为主要研究对象,通俗而简要地讨论了数学模型法的种类、作用、发展前景以及如何提炼数学模型。

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  • 浅谈实施新教材的教学体会

    马俊花

    初中化学新教材是教育教学改革深入发展的产物,体现教育“三个面向”精神,重视对学生能力与素质培养。要用好新教材,必须钻研新教材,充分认识新教材与旧教材的区别,更新观点,改进教学方法.采用启发式、引导式教学,理论联系实际,才能提高学生素质,提高化学教学整体水平。

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  • 职业高中化学教学与实际相结合的探讨

    马侬柔

    职业高中的化学教学,应考虑学生毕业后的去向,结合实际情况实施教学,使学生学有所得,学有所用,我体会到:职业高中化学教学中,用演示实验激发学生求知欲,提高学生学习化学的兴趣;用实际事例说明知识重要性,激发学生学习化学积极性;用联系实际的思考题,培养学生理论联系实际,分析问题解决问题能力;结合学生实际情况适当扩大化学知识面.这样理论联系,实际组织教学,效果好,学生高兴,老师满意。

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  • 浅谈目标教学

    袁典胜

    根据美国教育学家、心理学家布卢姆的目标教学法与课堂教学特点,设计化学目标课堂教学基本程序.并以“铁的性质”一节进行实施,取得了较好的效果.

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  • 浅谈探求轨迹解题

    洪卸宝

    本文讨论的问题是:以探求轨迹为解题契机,充分利用轨迹图形的几何性质,使数量关系直观化、形象化,便于对问题的理解、联想、推证和判断,从而达到快捷优质解题目的.

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  • 用类比法研究匀变力做功

    何世艾

    用类比法研究匀变力做功何世艾物理学中常用类比法──通过观察求未知事物与已知事物表面上的某些相似性,将已知事物的某些规律用于对未知事物的研究上,从而加深对未知事物的本质的认识。类比随位移均匀变化的变力对物体作功的卜S图象与匀速运动的v—t图象的相似性,...

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  • 利用化学实验培养学生能力

    杨小红

    化学教学中,利用化学实验,启迪学生思维能力,培养学生观察能力、语言表达能力,培养学生操作能力,培养学生实验设计能力,提高学生素质,不仅能使学生在校期间多得更多知识,取得好成绩,而且将来在生产实践中,也能自觉有效地接收新知识,有所发明创造,受益终身.

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  • 化学与环境污染

    张启明

    科学技术的进步促进了生产的高速发展,使人们的生活更加丰富多彩,但同时也带来了某些负面效应。环境污染是个突出的问题,尤其是化学品污染更为严重.本文的目的在于阐明化学品如何造成自然环境的污染,敦促人们树立保护环境意识,让我们的生活环境更加优美、舒适.

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