安庆师范大学学报(自然科学版)

Journal of Anqing Teachers College (Natural Science Edition)

  • 微重条件下旋转对称容器内静液面形状的研究

    程绪铎

    本文由力学平衡方程,导出了旋转容器内静液面的二阶常微分方程;接着具体推出了球腔、旋转椭球腔、柱面腔的边界接触角条件;最后使用Runge——Kutte法在计算机上得出了数值结果,绘出了静液面形状曲线.

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  • 液晶显示器驱动问题的探讨

    程绪和

    本文分析了开夫寻址方式的液晶电视显示器施加驱动信号现有的两种方法可能存在的问题,并提出了一种新的方法.

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  • 变压器内线圈径向动态分析

    潘康生

    由于变压器线圈动态稳定性研究极其复杂,本文在漏磁场基础上以动态振动方法分析内线圈径向受动态压力时振动力学特性。

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  • 用近自由电子近似法计算硅的能带

    丁长庚

    本文用近自由电子近似法处理了硅晶体的电子能带结构,并通过与实验事实及其他计算方法所得的结果进行比较,证实了该方法的有效性。

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  • 前屈体式跳高技术的试验及力学模式

    郭成杰

    通过试验说明前屈体跳高这种新技术在运动实践中是可行的;重心测定表明,这种方法过竿时的人体重心比目前任何一种方法都相对低.

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  • 氧含量分析法确定Sm_(1+x)Ba_(2-x)Cu_3On的固溶区

    凌必文,邢献然,乔芝郁

    基于碘量法测定高温超导氧化物氧含量的方法,总结出固溶化合物Sm(1+x)Ba(2-x)Cu3On的氧含量n随固溶度x变化的规律性;从理论分析和实验测定得出在固溶区域内,Sm(1+x)Ba(2-x)Cu3On的氧含量n与替代程度x呈线性关系,超出固溶极限x0,直线斜率将发生明显变化。此结果与X射线粉末衍射结果基本一致.

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  • 对乙氧基二溴偶氮胂与铀(Ⅵ)显色反应的研究

    开小明,李善祥,夏霞仙,汪呈理

    本文研究了对乙氧基二溴偶氮胂与铀(Ⅵ)的显色反应.在醋酸─醋酸钠缓冲溶液中,显色剂与铀(Ⅵ)形成稳定的,兰紫色配合物,其组成为1:1,在617nm处具有最大吸收值,表现摩尔吸光系数为1.37×104L·mol(-1)·cm(-1),在0~90μg/25mL浓度范围符合比耳定律,该方法用于合成样品中微量铀的测定具有满意的结果。

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  • 如何看待呼吸链电子转移的高效率

    张群

    生物体内电子转移反应最重要的特点是效率极高速度极快.本文尝试用两个物理模型:隧道效应和ECl模型定性地描述生物体内电子转移机制.以期在新的层次上阐明电子转移高效率的本质。

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  • 克莱森重排反应机理的研究

    胡德庆,张继保

    本文对克莱森重排反应的历程进行了综述.着重介绍了芳香过渡态理论.同时讨论了影响该反应的因素.

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  • 集(1,n)上映射的计数问题

    叶森林

    本文提出集〔1,n〕上的k(≥1)次幂等映射、连象映射、交错映射等概念、初步讨论其计数问题、并顺便得一关于Stirling数的组合等式.

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  • 乐谱图象识别方法的研究

    张登胜,李海洲

    乐谱识别研究从七十年代MIT的两篇博士论文开始至今已有二十多年的时间。近些年来随着硬件技术的迅速发展,乐谱识别的研究也取得了很大的进展,在这篇文章中我们对几种最典型和最具影响的识别方法作了分析和研究。文中还介绍了最新研究成果,并讨论了这个领域里存在的问题。

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  • 热电偶及应用

    钱立宗

    本文首先介绍了热电偶的基本原理,继而指出某些文献中的错误,并简述了热电偶的应用.

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  • 单片微机控制的波形发生器

    汪彪

    以SCB—1单板机的硬件系统为核心,提出对它的监控程序作适当修改并补充相应的应用程序的方案以实现输出实验室所需的正弦波形和任意波形的周期信号。并可准确地实现相移输出。

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  • 差分峰值鉴频电路中LC谐振频率公式的推导

    陈三明

    对差分峰值鉴频电路外接电感,电容所组成的谐振电路的谐振频率公式进行详细推导

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  • 从群论的观点看量子力学中角动量的耦合关系

    张穗萌

    本文根据群GL(n,c)的直乘积表示的可约性,并注意到GL(n,c)的么模么正于群SV(n)的特点,从群论的观点直接导出了在量子力学中有重要地位的克来布许——高登级数。

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  • 二维园势垒的散射

    张青林

    本文就几个具体的二维问题分别利用经典力学和量子力学得到了散射长度,可以做为一般量子力学中散射问题讨论的补充

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  • 刚体力学教学中几个值得注意的问题

    吴隆才

    本文讨论了;1.转动惯量的迭加性;2.则体重力势能的计算;3.定轴转动刚体的碰撞问题。指出这些问题在现行普物力学教材中均未能予以足够的重视或强调,以致在教学中常常造成混淆.这是我们应该值得注意的.

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  • 留数定理在电磁学中的应用

    张杰

    本文介绍利用留数定理直接推导出电磁学中的安培环路定理及高斯定理,并指出留数定理同安培环路定理之间有着很大的相似之处。

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  • 受迫振动与品质因数

    谢苏克,张杰

    本文详细讨论振动系统在周期性外力持续作用下产生共振现象时的速度共振与位移共振之间的区别及系统品质因数Q的物理意义.

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  • 标准化考试是提高教学质量的好方法

    张德生

    五年来,通过参加全国高师物理化学标准化考试,针对教学中存在的问题,改革教学方法,显著地提高了教学质量,在全国五十多所师范院校中。统考成绩位于上中等,八九级12位学生报考研究生,物理化学成绩平均为83分.体会到实行标准化考试是教学改革的需要,是培养合格人才的需要,是改革开放的需要.另外,要搞好标准化考试,必须建立一个用微机管理的有一定质量的试题库.

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  • 共振论在氯乙烯与卤化氢加成教学中的应用

    周宏

    本文根据动态电子效应的极性致活作用,从反应的历程出发,运用共振论的基本方法较好地解释了氯乙烯与卤化氢加成的产物,教学实践表明这种解释比教材中的处理方法更直观,效果更好.

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  • 温差校正的计算机处理

    汤传义

    化学反应热的测定因与环境有热交换而引进误差,为消除误差,以往用作图法处理.本文提出计算机处理方法.用最小二乘法将反应前、后的时间、温度数据分别拟合成直线,用拉格朗日一元全节点插值法求反应开始到结束的温度中点对应的时间值,将该时间值代入两条拟合直线方程,求出精确温差.此法简单、快捷、准确.

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  • 对无机化学教学中三个问题的初探

    韩有月

    本文是在无机化学教学过程中就学生提出的问题作一解答.本人认为,(1)高浓度的D2O水是混合物;(2)单质的活泼性不能代表元素的活泼性,二者的概念有区别;(3)误食少量的金属汞不会危及生命.

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  • (R)积分的一个等价定义

    周其生

    本文利用Jordan测度,仿照(L)积分的确界式定义给出一个积分定义,证明了这样定义的积分与通常的(R)积分是等价的.

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  • 矩阵初等变换的应用

    杨民生

    本文从求广义逆矩阵、化二次型为平方和、求标准正交基几个方面阐述了矩阵初等变换的作用,为教材相应内容的补充.

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  • 古典概率解题注记

    姚仲明

    本文指出[1]中的一个概率问题两种解法的争议之处,并给出该问题的正确解法.同时又指出[2]中的一个错误,并加以纠正。在此基础上,作者指明概率论中的等可能性实际上是某种对称性,并利用对称性,巧妙地处理了概率论中的有关问题.

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  • 也谈不等式证明中的微积分方法

    杨灿荣

    本文列举证明不等式的三种方法,一、拉格朗日函数法;二、微分、积分定义法;三、因子法.

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  • 关于几个不等式

    唐燕玉

    本文采用看问题时的目光转变法,把一些具体的数学问题推广到应用范围广泛的一般情形,获得了几个新的不等式.笔者认为:这些基本不等式对于其它不等式的证明或众多的数学问题的解决,将会产生重要的作用.

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  • 浅谈拓扑学与射影几何学的维数

    徐天长

    维数的精确定义,是属于拓扑学范围的事,但射影几何学中对几何学的维数,空间的维数也下了定义。本文将拓扑学中的维数定义与射影几何学中的维数定义进行了比较,并列举了一定数量的判别维数的例题.从而进一步认识到拓扑学中的维数与射影几何学中的维数是以不同的方式定义的两个既有区别又有联系的概念.

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  • 谈射影空间概念课的教学

    倪淑琪

    谈射影空间概念课的教学倪淑琪人们对那些抽象的,难懂的知识在没弄懂它时有一种雾的迷茫,并为此而挖空心思,苦思冥想……,一旦弄懂了,这雾也就消失了.如果对此熟视无睹,那么它将永远是迷茫的雾.这一现象称为雾点现象.雾点是人们对知识认识,接受,理解、应用上的...

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  • 有关初等函数定义的一点注记

    项昌新

    有关初等函数定义的一点注记项昌新(宜昌师专)通常把初等函数定义作如下表述:定义1:由基本初等函数经过有限次的四则运算和有限次的复合步骤所构成并可用一个式子表示的函数,称为初等函数.这个定义在一般高等数学教材中都已给出.若只对一元函数而言,很好理解.但...

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  • 放大电路的基本分析方法

    高玲

    本文阐述了电子放大电路的两种基本分析方法的各自特点,并对教学中应注意的问题进行了讨论.

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  • 化学习题教学中思维方法培养初探

    朱玉

    化学习题教学中,不仅要教会学生解题技巧、解题方法,更重要是培养学生思维方法.在教学实践中,有意识消除学生思维定势影响,培养求异思维;鼓励创新,激发学生创造思维;克服思维呆滞,培养直接思维,提倡一题多解,培养发散思维;防止知识负迁移,培养对比思维.经过多年的试验,发现这样教学,学生灵活迁移知识能力与思维素质都有较大提高.

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  • 氧化─还原反应类型及其它

    沈厚福

    了解氧化─还原反应的实质,按“电子转移”方式进行分类,并例举典型实例说明.有利于对氧化─还原反应概念的理解和确定氧化剂、还原剂.掌握其反应规律.

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  • 脱碳新技术的发展和运用

    张佩佩

    本文介绍了合成氨生产近年来发展的高效节能型脱碳新工艺,以及一些厂家运用情况。

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  • 中学数学教学中加法原理与容斥原理的综合运用

    胡维进

    中学数学教学中加法原理与容斥原理的综合运用胡维进加法原理是中学数学教学中一种常用的基本原理,笔者在长期的教学实践中发现,以加法原理作为基础,运用组合学中的容斥原理来引导学生解题,不仅快捷、方便,而且能大大地提高和拓宽了学生解答问题的能力和思路,培养其...

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  • 重在能力的培养──物理课教学浅谈

    何世艾

    重在能力的培养──物理课教学浅谈何世艾教学是教师帮助学生掌握知识的过程,更是培养学生能力的过程。教师应把发展学生能力作为教学的核心,以发展学生能力为出发点来传授知识,提高教学质量.物理学知识广博浩瀚,课堂传授的知识只不过是沧海一滴,绝满足不了学生将来...

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  • 非贯性系中静止流体内的压强与浮力

    余忠泽

    非贯性系中静止流体内的压强与浮力余忠泽徽州师专在普通物理教材中,关于流体静力学的内容,一般只是在惯性系中进行讨论,对于非惯性系中的流体静力学问题,阐述得较少,本文试对非惯性系中静止流体内的压强以及浮力问题对非惯性系中静止流体内的压强以及浮力问题进行讨...

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  • 皖西金寨、霍山大鲵资源初步调查

    陈静

    笔者最近对皖西大别山区金寨、霍山两县大鲵产地资源进行了综合实地考察,了解到近些年来该产地资源量严重衰竭.认为保护大鲵和对大鲵繁殖的研究已是当务之急,并对大鲵资源的保护和繁殖研究提出了具体的研究意见.

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