安庆师范大学学报(自然科学版)

Journal of Anqing Teachers College (Natural Science Edition)

  • 安庆师范大学软件工程一级学科硕士点简介

    <正>安庆师范大学软件工程一级学科硕士点隶属于计算机与信息学院,学院成立于2003年7月,2012年开始招收统计学硕士研究生,2018年获批建设软件工程一级学科硕士点,2019年正式招收软件工程硕士研究生。2012年招收第一届硕士研究生,迄今已为国家和地方培养100余名合格硕士毕业生。目前软件工程一级学科硕士点已经形成一支职称结构、学历结构、年龄结构和学缘结构合理的师资队伍,现拥有硕士生导师20人,其中教授10人,副教授10人,具有博士学位教师14人。图1是软件

    2020年03期 v.26;No.119 2+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 3264K]
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数学与应用数学

  • 具有时滞状态导数反馈的一阶多智能体系统的收敛速度分析

    晋守博;

    对于一阶多智能体系统,提出一类具有加权项的时滞状态导数反馈一致性协议,研究在无向通讯拓扑下多智能体系统实现一致性的收敛速度。给出了多智能体系统在一致性协议下的闭环形式,并利用拉普拉斯矩阵将其转化成紧凑形式;利用矩阵理论,分析反馈强度对闭环形式极点的影响,证明当多智能体系统为超临界时滞多智能体系统时,引入适当的反馈强度可以提高多智能体系统实现一致性的收敛速度;数值仿真验证了结果的有效性。

    2020年03期 v.26;No.119 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1080K]
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  • 分数阶复值时滞神经网络的准一致同步

    刘苑醒;张玮玮;张红梅;

    对于一类具有时滞的分数阶复值神经网络的准一致同步问题,利用H?lder不等式、Cauchy-Schwartz不等式、Gronwall不等式和一些不等式放缩技巧分别在1/2≤α<1和0<α<1/2的两种情况下,得到保证分数阶复值时滞神经网络的准一致同步的充分条件,数值模拟说明所得结果是正确的和可行的。

    2020年03期 v.26;No.119 6-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1746K]
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  • 一类时滞SIRS微信信息传播模型稳定性和Hopf分岔

    曹春;门秀萍;张子振;

    社交软件微信作为国内普遍使用的沟通联络方式和信息获取渠道,其可能带来的网络安全问题不容忽视。为了了解微信信息的动态传播过程,本文研究了一类时滞SIRS微信信息传播模型,以微信用户对信息的临时免疫期时滞为参数,通过讨论特征根的分布,得到模型局部渐近稳定和产生Hopf分岔的充分条件,进而利用中心流形定理和规范形理论确定了Hopf分岔的方向和分岔周期解的稳定性,最后通过仿真示例验证了理论结果的正确性。

    2020年03期 v.26;No.119 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1300K]
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  • 基于双质量水平的供应链动态时滞模型研究

    吴选玉;戴道明;

    将产品的质量水平与零售商的服务质量水平联合引入以制造商为主导的单渠道供应链中,分别研究了静态供应链的协调以及最优决策问题和动态时滞模型的系统稳定性问题。在静态单周期情况下,分别讨论了集中式与分散式的最优决策;在动态情况下,以定价延迟期为分岔参数,通过分析特征方程根的分布情况,讨论了模型在正平衡点处的局部渐进稳定情况和Hopf分岔存在的充分条件,分析了时滞参数对系统稳定性的影响。研究表明:静态单周期时,集中式决策下的最优质量水平与最优利润均大于分散式决策下的最优质量水平与最优利润;动态情形下,当满足一定条件时系统渐进稳定,当质量水平延迟超过某个阈值,会导致系统失衡。

    2020年03期 v.26;No.119 21-25+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 2436K]
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  • 弱哈密顿连通图关于Wiener指数,Harary指数,hyper-Wiener指数的充分条件

    梅培林;蔡改香;

    对于一个平衡二部图,如果任意两个不同部分的顶点可以由一条哈密顿路连接,那么该平衡二部图称为弱哈密顿连通图。在给出连通的平衡二部图的拓扑指数条件的基础上,利用Wiener指数、Harary指数和hyper-Wiener指数分别给出了平衡二部图是弱哈密顿连通的充分条件。

    2020年03期 v.26;No.119 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 863K]
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  • 禁用kP_3的谱必要条件

    于涛;余桂东;舒阿秀;

    本文研究并给出了禁用kP_3的谱必要条件。以禁用kP_3的边数必要条件为出发点,考虑到图的极端谱与边数之间的联系,利用图G的邻接谱半径给出了禁用kP_3的谱必要条件,并利用图G的无符号拉普拉斯谱半径给出了禁用kP3的无符号拉普拉斯谱必要条件,同时证明了相应的定理。

    2020年03期 v.26;No.119 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K]
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  • 应用ARCH类模型探究安徽省经济波动情况

    康晴晴;陈业;

    在经济总量高速持续增长的过程中,经济波动是正常的。位居中国中东部的安徽省,经济波动情况与全国大体相同,通过对1978年至2018年安徽省地区生产总值增长率运用ARCH类模型,得出安徽省经济波动强度较为猛烈。经济系统自身不具有自我稳定的机制和杠杆效应,这会增加安徽省经济增长中的不确定因素。为提高经济增长的稳定性和抵抗衰退的能力,需优化固定资产结构,加快产业结构升级,扩大居民消费需求,为推动安徽省经济的跨越式发展提供强劲动力。

    2020年03期 v.26;No.119 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1352K]
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  • 基于ISOMAP与Adaptive-Lasso的日平均气温预测模型

    许欢;朱华亮;温华洋;

    气候变化是全球公认的环境困境,研究气象数据的回归预测模型对预防自然灾害有重要意义。应用等距特征映射(ISOMAP)方法对气象因素进行降维,采用Adaptive-Lasso方法建立日平均气温与主成分之间的回归模型,实证分析了合肥2017.1.1—2018.8.31日平均气温的回归预测问题。结果表明,通过ISOMAP与Adaptive-Lasso方法建立的回归模型能更好地对日平均气温进行回归预测。

    2020年03期 v.26;No.119 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1799K]
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计算机与信息技术

  • 基于数据挖掘的异构网络多源目标数据融合跟踪方法研究

    韩高峰;

    为了提高对异构网络多源目标数据的检测和识别能力,提出基于数据挖掘的异构网络多源目标数据融合跟踪方法。构建异构网络多源目标数据的分布式存储结构模型,采用相空间重构方法构建数据融合跟踪的网格分布结构模型,实现多源目标数据的可视化调度和自动监测;根据特征提取结果分析异构网络多源目标数据的统计特征,结合模糊层析性分析方法进行多源目标数据的多层次融合和自适应挖掘,提取其中的关联特征量,实现对数据的融合跟踪。仿真实验结果表明,采用该方法进行异构网络多源目标数据融合跟踪的自适应性较好、抗干扰能力较强,同时还提高了数据融合跟踪过程中的跟踪准确度。

    2020年03期 v.26;No.119 43-46+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1080K]
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  • 一类最优的局部恢复码的构造

    颜好;胡万宝;陈子星;

    本文主要研究在一个符号丢失的情况下,通过构造关键多项式和有效划分来构造局部恢复码,得到有限域F31上最优的(15,8,4)局部恢复码,并将其推广,给出一类最优的(n,k,r)局部恢复码。进一步地,将其拓展,得到构造具有双重恢复集的局部恢复码的一般方法,并给出有限域F31上(30,10,{4,2})局部恢复码的实例。

    2020年03期 v.26;No.119 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 957K]
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  • 基于用户相似度的Slope one算法

    孙乐;

    传统协同过滤算法slope one简单高效,但只关注了用户评分之间的关系,而没有考虑到用户之间的相似性。为了使该算法的推荐结果更加精确,基于对slope one算法及weighted slope one算法原理的分析研究,提出将用户相似度与weighted slope one算法相结合的改进算法。同时分析了流行度与平均因子对用户相似度的影响,并对用户相似度公式进行了加权改进。通过标准Movie Lens数据集对slope one算法、weighted slope one算法以及改进的slope one算法进行评估对比,从实验数据中可以看出改进的slope one算法推荐结果更加精确。

    2020年03期 v.26;No.119 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1043K]
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  • 四元数聚类算法在苹果图像识别中的应用

    江健生;

    针对自然环境下苹果图像识别问题,提出在RGB颜色空间中,利用彩色图像像素点四元数表示和四元数旋转特性,改进K-means聚类算法,完成苹果目标的分割识别。该算法能有效区分苹果目标和背景,识别精度高,不但可以应用到成熟红苹果分割识别,还能应用于青苹果分割识别。实验表明,该四元数聚类算法可以取得较好的苹果识别效果。

    2020年03期 v.26;No.119 57-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 3022K]
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  • 非负矩阵分解算法用于人脸识别研究综述

    杨彩凤;刘涛;

    现在信息安全问题受到广泛关注,人脸识别的发展有效保护了个人的信息安全,同时,人脸识别也在企业、公安、刑侦等方面得到广泛运用。人脸识别作为生物特征识别领域的主要研究领域之一,具有高广泛性、高采集性、高接受性等优点。非负矩阵分解(NMF)算法是一种子空间分析方法,它具有非负约束,能够提取人脸图片的特征,适合人脸识别应用,识别的准确率高。阐述基于NMF算法的基本人脸识别流程,对NMF的改进算法进行系统的分类,分析优缺点,并作出对比和评价。重点描述各种算法的基本思想与原理,总结归纳算法的目标函数与迭代规则。最后,在对已有改进算法的对比分析基础之上,提出基于NMF算法的人脸识别所面临的难点,展望其发展趋势。

    2020年03期 v.26;No.119 62-69+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1908K]
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  • 改进的AlexNet卷积神经网络用于中草药叶片分类

    黄方亮;沈同平;金力;

    近年来,深度学习被广泛应用于图像处理的各个领域。本文提出一种旨在强化特征提取的改进的AlexNet模型并通过对比实验加以验证。首先,利用网络爬虫算法爬取5类中草药叶片图像形成一个样本容量较小的数据集。然后,利用数据增扩技术将原数据集容量增大4倍形成新的数据集。最后,利用改进后的AlexNet模型和增扩后的数据集开展4组对比实验。实验结果表明,结合数据增扩和改进的AlexNet模型能最大程度地提高中草药图像分类的准确率。

    2020年03期 v.26;No.119 70-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2873K]
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资源环境科学

  • 重金属镉对铜绿微囊藻的分层胞外聚合物淬灭机制研究

    王奇;葛姝洁;于恒国;赵敏;汪德进;王传花;

    通过三维荧光光谱法研究铜绿微囊藻(Microcystic aeruginosa)产毒株FACHB-905和不产毒株FACHB-469分层胞外聚合物(EPS)的差异性以及Cd(Ⅱ)对EPS的淬灭机制。结果表明:FACHB-905分层EPS中主要含有4种荧光基团(色氨酸、芳香蛋白Ⅰ和2种类腐殖酸),FACHB-469分层EPS中主要含有6种荧光基团(色氨酸、芳香蛋白Ⅰ和4种类腐殖酸)。两者的分层EPS中芳香类蛋白比色氨酸、类腐殖酸有更大的Cd(Ⅱ)结合能力,FACHB-469比FACHB-905更易与Cd(Ⅱ)结合,附着型LB/TB-EPS中芳香蛋白Ⅰ均能被Cd(Ⅱ)有效淬灭,且以动态淬灭为主导,类腐殖酸能被静态淬灭。Cd(Ⅱ)致使FACHB-469的TB-EPS中出现了类富里酸物质。两种铜绿微囊藻与Cd(Ⅱ)的反应都是自发的放热反应,氢键和范德华力在反应中起主要作用。

    2020年03期 v.26;No.119 76-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 3991K]
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  • 何家小岭尾矿库周边土壤重金属污染状况分析及潜在风险评价

    刘盛萍;笪春年;岳梅;叶劲松;

    对合肥市庐江矿区何家小岭尾矿库周边土壤中重金属的总量和形态分布进行分析,通过内梅罗指数法和风险评价编码法(RAC)对其污染状况进行评价。结果表明,除Ni外,其他重金属元素均高于庐江县土壤背景值,其中Cu、Cd两种元素超过风险筛选值(GB15618-2018)。土壤中金属元素(除Cd以外)主要以残渣态为主,Cd元素的弱酸提取态占相当大的比例(11.25%~52.18%),金属元素弱酸提取态顺序由大到小依次为Cd、Zn、Ni、Cu、Pb、As、Cr。基于单因子和内梅罗污染的结果表明,Cu、Cd、As属于轻微污染,土壤重金属总体水平属于轻度污染,基于形态的RAC表明该地区Cd为高风险,Zn为中风险,其他元素无风险或具有较低的风险水平。

    2020年03期 v.26;No.119 84-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K]
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智慧教学研究专栏

  • 面向雨课堂的数据分析与应用研究

    韦伟;韩建华;徐月平;唐益柳;

    以学生在雨课堂中积累的课程数据为基础,从学习态度、学习能力两个方面获得阅读率、提交率、到课率、得分率等多个维度的特征向量,并进行数据挖掘实证研究。首先,通过聚类对全体学生每周的学习状态进行分析,并将每个学生在学习进程中的聚类变化进行可视化;其次,通过聚类将学生分成"优秀""良好""中等及以下"三类,分别对三类学生进行不同特征的相关分析;最后,利用机器学习的4种模型对课程数据进行预测。结果表明,学习态度与学习能力表现出高度相关性,其中作业得分率、作业提交率、课堂得分率的相关性排在前三位;预测模型能够对学生未来的课程学习效果进行评估。

    2020年03期 v.26;No.119 90-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1695K]
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  • 材料力学课程的线上线下教学模式探索

    袁圆;

    "材料力学"课程是高校理工科学生必修的专业课程,基于该课程教学中存在的问题,文章提出根据实际教学条件进行线上、线下混合教学模式探索。通过MOOC平台、腾讯会议等在线平台进行教学管理、理论教学与实验操作学习。在线教学过程中,弱化公式推导,配合适当的课程作业,帮助学生在结合"材料力学"理论与实验知识的基础上进行工程应用拓展。线下教学过程中,课程导入注意结合当前社会热点,重点知识辅助仿真教学,增加学生的感性认识。根据线上线下教学实际,创新考核方法,对学生的课程学习进行综合评价。结果表明,该混合教学模式创新突破了传统教学的平台和时间限制,增加了教学的灵活性,可以帮助教师对学生的课程学习进行全方位评估、提升学生解决实际工程问题的能力,为高校教师的课程教学提供一定的参考。

    2020年03期 v.26;No.119 96-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 2791K]
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  • “物理化学(1)”慕课建设的特色与反思

    郭畅;方晖;夏雪;王忠旭;

    "物理化学"是化学专业的重要基础课程,知识体系繁杂。"物理化学(1)"慕课立足上册教材内容,自2019年9月在安徽省网络课程中心平台上线,已经开课两个周期。本文对学生的MOOC学习效果进行了评价,从三个方面总结了建设特色,厘清了后期建设思路,为相关学科课程建设提供一定的借鉴。

    2020年03期 v.26;No.119 102-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 2009K]
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  • “计算机应用基础”线上线下混合式教学模式探究

    韩宏壮;

    线上线下混合式教学是将"线上"互联网信息技术和"线下"传统教学的优势结合起来,强调翻转课堂理念中的"以学生为主体"原则,激发学生的学习兴趣,提高教学质量与教学效果。本文以"计算机应用基础"课程为例,探讨了基于移动终端的线上线下混合式教学模式背景下,如何针对传统教学存在的问题,进行课程建设、教学设计和教学评价的改革,并结合实施效果进行反思与探究。

    2020年03期 v.26;No.119 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 786K]
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高等教育与教学研究

  • 排队系统中时间指标和空间指标的联系分析及教学启示

    周亚平;聂腾飞;郭晓龙;

    根据传统运筹学知识,一个排队系统可以用4个指标来描述,即两个空间指标(平均队长和平均队列长)和两个时间指标(平均逗留时间和平均等待时间)。著名的Little公式阐明了这些指标之间的内在联系。本文提出了上述4个指标间的另外两个关系式,使得在时间指标的推导过程中可以避免复杂的数学证明。此外,对于系统容量有限及顾客源有限的情形,类似简单关系式依然存在,但对于平均队长的理解需要调整为条件平均队长。在此基础上,本文提出了新的教学思路,以期达到更好的教学效果。

    2020年03期 v.26;No.119 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 801K]
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  • 应用Arduino平台进行公选课“机器人教育”教学设计

    江巨浪;刘国明;

    在高等学校开设机器人教育公选课,有利于培养大学生科学素养、创新精神和实践能力。选用Arduino作为课程开发平台,采用直观的ArduBlock图形化编程方式,针对性设计了8个具体教学案例。在教学过程中,强化学生的自主学习与动手实践,培养团队协作意识;在课程成绩评价方面,重视对学生综合能力的考核。本文对教学内容与教学方法的探讨,可以为高校机器人教育公选课的教学实践提供参考。

    2020年03期 v.26;No.119 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1021K]
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  • 微生物学课程教学中新工科思维和创新能力的培养

    高玉荣;李大鹏;宋俊梅;蒋慧慧;方舒;张凤琴;

    微生物学是高等院校生物制药专业重要的专业必修课,也是一门兼具理论性和实践性的课程。基于新工科创新人才培养目标的要求,对生物制药专业微生物学课程的教学内容、教学方法及教学效果评价体系进行了系统的研究和优化,以提高生物制药专业微生物学课程的教学水平,培养学生的工科思维和创新能力。

    2020年03期 v.26;No.119 116-118+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K]
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  • 校园足球普及背景下高校足球普修课程教学改革研究

    蔡广;项和平;

    采用文献资料、访谈、文本分析等方法,以校园足球普及目标先行引发的足球教师短板为起点,考察体育教育本科专业的足球普修课程存在的问题,藉此提出足球普修课程的目标分类模型、"核心素养"结构模型、"四位一体"教学过程模型以及评价模型,以期为高校足球普修课程教学提供思路、解决校园足球普及对足球教师的长效需求问题。

    2020年03期 v.26;No.119 119-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1049K]
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  • 特殊群体学生体质健康的影响因素及干预

    周怡;

    我国大部分特殊群体学生缺乏体育方面的教育,本文以特殊教育学校中的听障学生为研究对象,采用文献资料法、调查法、专家访谈法以及个案研究法对特殊群体学生体质健康进行研究,探索特殊群体学生体质教育存在的问题,并试图通过优化教学举措、加强心理干预、增强社会援助等方法完善特殊群体学生体质健康教育,帮助他们克服心理障碍,突破自己,从而成为积极乐观向上的群体,进而实现自我价值。

    2020年03期 v.26;No.119 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 765K]
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