安庆师范大学学报(自然科学版)

1997, (02)

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

抓住女生心理和生理特征提高女生上体育课积极性

林秋菊

摘要(Abstract):

一般来说,大学女生对上体育课的积极性并不是很高,很多同学都认为是在没有激情、没有兴趣、迫不得已、消极被动的状况下上体育课。本文通过自己几年来对大学女生体育课的工作实际,从女生的心理和生理特征出发,就怎样提高大学女生体育课的积极性,作一些分析论述,以期在教学中引起重视,从而使高校女生体育课的教学质量得到进一步提高。

关键词(KeyWords): 心理和生理特征,体育课,积极性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 林秋菊

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享